分别,是一场没有约期的再会 | 韩华 · 郑在读诗 · 第696期

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秋夜送友
作者:舒婷| 诗人
郑在读诗:韩华| 小学教师
第一次被你的才华所触动
是在迷迷蒙蒙的春雨中
今夜相别,难再相逢
桑枝间呜咽的
已是深秋迟滞的风
你总把自己比作
雷击之后的老松
一生都治不好燎伤的苦痛
不像那扬花飘絮的岸柳
年年春天换一次姿容
我常愿自己像
南来北去的飞鸿
将道路铺在苍茫的天空
不学那顾影自恋的鹦鹉
朝朝暮暮离不开金丝笼
这是我们各自的不幸
也是我们共同的苦衷
因为我们对生活想得太多
我们的心呵
我们的心才时时这么沉重
什么时候老桩发新芽
摇落枯枝换来一树葱茏
什么时候大地春常在
安抚困倦的灵魂
无须再来去匆匆
△ 鸿园实景
?诗感
秋风迟滞,意在挽留,却注定离别。
有些季节,有了符号,兀自提醒;有些人,镌上烙印,刻骨铭心。
生如逆旅单行道,不停前行,不断告别。从前以为紧握就不会失去的单纯心思,早已被生命不打招呼的登场与散场,打磨得隐忍无微词。
看过的沿途风光,斑驳多彩,不断更新,也习惯了丢失。离别逼迫的无奈下,人们渐渐学会安慰、学会了期待,也学会了自欺欺人。正如诗中期许的“枯枝换来一树葱茏”、“大地春常在”。
而事实是,我们在期待中分别,在想象中怀念,却从未被时间饶过。
——洛然
?读诗嘉宾
韩华
韩华,纬五路一小语文教师、班主任,曾获得郑州市优秀班主任、金水区教文体局首届十大感动人物等。她也是《纬五路第一小学校歌》的词作者,参与创作的校歌获得郑州市校歌比赛小学组第一名。
作为一名语文教师,诗歌浸润了她和孩子们从课上到课下的点点滴滴:在《声律启蒙》的晨读中开启一天的学习生活;在唐诗宋词的吟诵里感受大美中国;在儿童诗的诵读里体验童真童趣;在现代诗的演绎中捕捉多彩的生活。
在她看来,诗歌如玉,温润心灵,用诗歌感知世界,让世界因诗而更美。
?《郑在读诗》环球诗歌之旅第四站——摩洛哥
走过文莱、南非、西班牙,《郑在读诗》环球诗歌之旅第四站,10月25日启程“蓝色之城”摩洛哥!诗与远方,我们一直在路上!
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分开,是我们各自的不幸,却是我们共同的苦衷。人生,其实并不复杂,有时,是我们想得太多!
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