美术学院报考指南 | 2018年华侨大学本科招生学院介绍系列(二十六)

美术学院
学院特色
学院简史
华侨大学美术学院的前身是学校复办后创办的艺术系。1983年,华侨大学商请浙江美术学院协助开办艺术系中国画专修班。1984年华侨大学增设艺术系,设立中国画专业。1991年,创办艺术设计专业,2006年,在艺术系的基础上成立美术学院。
图为工业设计研究院-创意设计展厅
图为工业设计研究院-协同创新成果展厅
名师寄语
宋武 华侨大学美术学院、工业设计研究院院长、教授、博导
“ 艺术的本质在于创造,艺术的核心在于创新。创新是文化进步的动力,更是艺术发展的灵魂。华侨大学美术学院注重学生创新思维和创新能力的培养,并以此为基础,促进学生各方面均衡发展。为此,我们鼓励学生在课程之余,积极参加艺术创作与专业竞赛,通过丰富多彩的艺术实践,兼容并蓄,博采众长。同时,我们也不遗余力地为学生的个性发展搭建学术交流的平台,通过艺术展览、名师讲坛以及交换学习等方式,营造学术氛围,开阔学术视野,启迪学术新知,推动学生成长成才。欢迎热爱艺术的莘莘学子们加入我们,用你们日新日进的追求和百折不悔的信念,书写属于自己的艺术篇章。
”王尔义 华侨大学美术学院副院长、教授、硕导
“ 艺术可以通达人的灵魂深处,与精神心灵进行对话,与艺术结伴的人生也将伴随着无止境的幸福与快乐。艺术思维也是人类独一无二的特性之一,至此人类便有了想象力与创造力,且在精神的最高层次。假如因为偶然因素,与艺术结缘余生,那你便遇到了人生中最幸运的事;假如你的艺术天赋与生俱来,更不可辜负上天对你的眷顾与青睐。期待着与你携手,共赴一场异彩纷呈的艺术之旅。
”孙德明 华侨大学美术学院教授、硕导
“ 艺术教育的目的在于培养学生的文化艺术内涵、创造美的能力以及高尚的审美观念和道德情操。从事艺术教育近三十年来,我深刻地感受到艺术教育绝不仅仅是知识的灌输和技能的培养,更重要的是对传统文化艺术内涵的挖掘,以及对当今美术与设计现实问题的探索。华侨大学美术学院自创建以来,始终注重学生艺术素养的培养,强调在传统艺术中汲取营养,结合当代艺术文化理念,推动学生的内涵式发展,从而实现艺术的传承与创新。子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺”,希望广大美术学子来到这里,能够树立远大的志向,不断提升自身综合素养,也相信大家在华侨大学美术学院这方艺术的天地,必定能够放飞梦想,纵情驰骋,成就各自精彩的人生!

办学成就
近年来,学院教师作品入选“全国美展”、“北京国际美术双年展”、“中国美协会员精品展”、“全国高校中国画名师作品展”、“全国漆画展”、“全国代表书法家作品展”等国内外大型展览20余次,在福建省文化厅、福建省美术家协会等部门和机构主办的省级展览中入选、获奖20余次,另有多件作品被收录于《中国书法家协会会员优秀作品集》《中华翰墨艺术宝库》《中国广告年鉴》等大型画册。除了艺术创作之外,美术学院教师还投入大量精力进行基础理论和应用理论研究。近年来,共承担各种课题近30项,其中省部级以上课题10余项,出版专著及合著10余部,在《文艺研究》《美术观察》《美术》等国家一类核心期刊发表论文及作品30余篇(幅),在《装饰》《美苑》等国内知名美术学院学报以及其他各类学术期刊发表论文及作品150余篇(幅)。
学院通过各方面的训练,引导学生广泛参加各类课外作品大赛。近年来,我院学生在多项竞赛中取得了优异的成绩,曾获得“设计之星”全国大学生平面设计作品展二等奖、全国大学生广告艺术大赛三等奖、第二届“美的杯”大学生工业设计大赛一等奖、靳埭强设计奖2013全球华人设计比赛学生组最高奖等,并多次在IF Design、Red Dot Design、A Design等重大国际赛事中斩获奖项。
优秀作品

办学层次及专业名称
学院艺术硕士专业学位硕士点已于2014年正式招生。学院下设绘画系、艺术设计系和美术学系,现有美术学、绘画、视觉传达设计(含二维数码设计)、环境设计、产品设计五个本科专业。经过多年来的发展,学院已拥有能够对人才培养形成良好支撑的学科体系, 能够为课程教学、师资建设与实践研究提供良好的平台。
师资力量、科研平台
学院拥有一支爱岗敬业,严谨笃学,教学经验丰富,科研成绩突出的教学队伍。现有教职工76人,专任教师66人,其中高级职称16名,中级职称40名,拥有博士学位的教师7人,多数毕业于中国美术学院、鲁迅美术学院、西安美术学院、广州美术学院、南京艺术学院、天津美术学院等国内知名美术院校,多名教师在国内外书法、绘画、设计等领域具有较高学术影响力。
学院设有校级科研机构两个,分别为工业设计研究院,泉州工艺美术研究院;下设院级科研机构两个,分别为港澳台侨书画研究中心,国际漆艺研究中心。其中工业设计研究院立足于区域产业特色,整合全球设计创新资源,构建多学科交叉融合的政产学研协同创新平台,服务地方产业升级和经济转型,为海西经济发展输出更多的创新成果和实践模式,也为华侨大学应用型学科紧密结合地方经济探索出更多的新路子。泉州工艺美术研究院旨在改变工艺制品产业传统的发展模式,实现产业发展从传统手工业向文化产业转型、从单一的制造行业向多元化格局发展、从传统制造向数字化制造的方向发展。
图为华侨大学工业设计与智能制造协同创新中心揭牌仪式
图为2017“一带一路”(泉州)工艺美术创新发展高级研修班暨2017国际创新设计论坛
办学设施
学院教学设施完善,现有电脑工作站、苹果电脑近百台,多媒体教室15间,多功能展厅2间(1200平米),以及高端喷墨打印机、高端扫描仪等大批先进教学设施。艺术设计实验中心于2009年被评为省级实验教学示范中心,配有专业机械制作、三维激光电脑雕刻、模型制作、快速成型等先进设备。由香港知名爱国乡贤、华侨大学董事庄善春、郑启銮伉俪捐资兴建的善春启銮艺术教学楼,秀丽典雅,精巧别致,为学院的教学、科研和行政办公提供了良好的环境。
图为美术学院教学楼
图为三创实验室
办学特色
立足于华人华侨服务
华侨大学地处我国著名侨乡和“海上丝绸之路”的起点城市——泉州,背靠大陆,面向东南亚,历史悠久、气候宜人,有着得天独厚的自然地理优势,悠久深厚的传统文化积淀,以及丰富多元的海外文化资源,吸引了大量海外华侨及子女纷纷回国学习和深造。美术学院作为华侨大学较早设立的院系之一,目前设有美术学、设计学两个一级学科以及五个本科招生专业,能够较好地满足传播优秀中华传统文化、服务社会主义市场经济的发展需求。美术学院遵从学校“面向海外、面向港澳台”的办学方针,秉承“为侨服务,传播中华文化”的办学宗旨,贯彻“会通中外,并育德才”的办学理念,针对境外生的专业基础普遍薄弱的特点,在教学上采取查缺补漏,组织学生课堂之外与境内生结对子,让学生互助成为常态,帮助境外生全面提高专业基础水平。基于这种良好的学习氛围,即使是境外生零基础进来,通过自身的努力和教师的引导,专业上都能取得实质性进步,并实现圆满毕业。据统计,我院2017年接收的境外本科生人数位居全校第二,学生主要来自港澳台地区,以及缅甸、老挝、泰国等东南亚国家。
着眼于闽南区域文化传承
美术学院的教学和科研活动,还特别着眼于地域文化的传承、传播与创新,突显闽南非物质文化遗产保护、非物质文化遗产资源应用与设计策略、工艺美术产业发展等战略研究,构筑闽南非物质文化遗产理论美术方面的研究高地,重视对闽南传统手工艺的技艺继承与理论研究。根据美院学科建设规划,相关专业开设服务地方经济文化建设的课程,例如设计学专业的《民间美术考察》等。近三年以来,我院教师在科研上以闽南文化为选题先后斩获省市级科研10余项立项,同时拟与泉州城市集体联合社一起建立非物质文化遗产研究数字资料库,并已取得初步成效,如我院宋武教授和吴东弓副教授就以泉州工艺美术和申遗点为研究对象,拟出版相关著作和论文。学生在平时作业和毕业创作的过程中同样会兼顾闽南区域文化特点,创作出不少反映闽台交流或闽南元素的优秀作品。
专注于学生实践能力的培养
学院通过各方面的训练,积极引导学生广泛参加各类课外作品大赛,鼓励教师对学生的作品进行指导。同时结合专业特色,从2000年开始每年举办美术学院艺术节。近年来,我院学生在多项竞赛中取得了优异的成绩,包括入围2017年红点奖(Red Dot Award)、获得2017年第九届全国大学生广告艺术大赛二等奖、2016年第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛铜奖、第四届中国大学生书籍设计展优秀奖等。
图为学生到企业实践
推进国际化办学和文化交流
美术学院以综合性大学为依托,以艺术教育为核心,积极推进国际化办学和文化交流向深入发展。不断深化改革,拓宽学科建设,坚持教学与科研相结合,理论与实践相结合,教学与市场相结合的“产、学、研”三位一体的办学模式,培养能适应海内外市场经济体制需要的、既继承优秀传统又富于创新精神的高层次艺术人才,使艺术教学直接与市场接轨,特别是2017年7月成立了华侨大学泉州工艺美术研究院。在教学过程中始终坚持“高起点、高标准、高要求”的原则,充分发挥自己的优势,不断探索艺术类专业学生的培养模式与规律,推进学院的国际化交流发展。办学以来,学院已为国内外培养和输送了数千名高素质专业人才,其中有大量的港澳台学生已经在境外发挥着重要的作用。学院加强学术交流和闽台合作,实施每周一次的学术交流会。开展与台湾艺术大学等高校的合作交流项目,邀请国内外知名专家、学者到我院讲学交流、访问;代表学校参加海峡两岸文博会,积极组织学生参与各类海峡两岸交换生教育项目,参与闽台设计、艺术展览与竞赛等,以多种方式加强与海外的密切联系。
图为与日本千叶大学工学部?工学研究院签订交流备忘录
专业介绍
专业培养要求
视觉传达设计:四年制,艺术学学士学位(含二维数码设计)
(1)视觉传达设计
通过系统的教学,使学生掌握艺术设计史论知识、现代设计方法,以及图形、文字、影像、动画等表现手段,并且能熟练运用艺术设计专业的知识与工具进行图形设计、影像表现以及互动体验创新。通过本专业的学习,学生具备艺术设计与创作、教学与研究等方面的知识和技能,能在艺术设计、教育、科研、生产和管理等单位从事艺术设计工作。
核心课程:标志设计、字体设计、书籍装帧、海报设计、包装设计、品牌形象设计
(2)二维数码设计方向
注重数字技术与动画创作相结合,学习影视动画创作所需的基础知识、技能及基本理论,掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。通过本专业的学习,学生具备艺术设计与创作、教学与研究等方面的知识和技能,能在影视媒体、影视制作公司、广告公司、动画制作公司及其他相关领域从事动画创意设计、影视特效创作、虚拟现实创作与经营管理等工作。
核心课程:角色设计、插画设计、定格动画设计、实验动画设计、影视动画短片创作
产品设计,四年制,艺术学学士学位
本专业旨在培养学生兼具中国文化底蕴和国际视野,系统掌握工业设计史论知识,现代设计方法以及形态、结构、材质与信息等设计手段。重点培养学生的专业基础理论知识,并且掌握系统设计的方法与技能,具有创新性思维和综合表达的能力。通过系统的学习,学生能够运用产品设计专业知识与工具从事各类产品开发设计,在3C产品、交通工具和信息产品服务等领域具有较强的实践动手能力和创新意识。
核心课程:产品专题设计、改良性产品设计、创新型产品设计、交通设计、家具设计
环境设计,四年制,艺术学学士学位
本专业以建筑内部空间装修、陈设以及商业空间的综合设计为主要教学内容。重点培养学生的专业基础理论知识,使其具有良好的环境整体意识及综合审美素质,并且掌握系统设计的方法与技能,具有创新性思维和综合表达的能力。通过系统的教学,使学生掌握室内空间造型、界面装修设计、陈设艺术设计的基本方法。
核心课程:环境艺术设计、室内陈设设计、家具设计、住宅空间设计、商业空间设计、展示设计
美术学,四年制,艺术学学士学位
通过美术学、艺术学理论、美术理论写作、美术批评等专业学习,培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具有美术史研究、美术评论、美术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力,能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面工作的应用型人才。
核心课程:中外美术史、中西画论、艺术概论、美学概论、艺术文献学、艺术史研究方法
绘画,四年制,艺术学学士学位
(1)油画方向
以研究油画技法和绘画创作为主要教学内容,其教学目的是着重培养在油画技法和理论上具有全面的艺术素养,并具备坚实的造型基础和创造指向的艺术专门人才,通过本专业的教学,使学生具备油画艺术创作、教学与研究等方面的知识和技能,能在艺术教育、科研、设计、生产和管理等单位从事艺术创作工作。
核心课程:油画静物、素描全身肖像、油画肖像、油画材料技法、油画人体、油画风景写生
(2)中国画方向
以中国水墨人物画、工笔人物画、山水画、花鸟画等为主要教学内容,是以中国传统绘画为主,并与中国文化相结合的一门学科。通过本专业的教学,使学生掌握传统绘画技法,具备中国画创作、教学与研究等方面的知识、技能,能在美术教育、文化艺术等部门从事艺术创作工作。
核心课程:线描、水墨人物写生、写意山水、写意花鸟写生、工笔人物写生、人物画创作练习、山水画创作练习、花鸟画创作练习
国际交流
与日本千叶大学工学部·工学研究院签订交流备忘录,开展师生交流、学术会议、信息共享等活动。
每年赴台交流学生20余名,交流学校包括辅仁大学、义守大学、大同大学、中原大学、台湾艺术大学、台北教育大学、台南大学、世新大学等10余所台湾高校。
定期举办艺术论坛,邀请境内外知名专家学者前来交流讲学,如国际红点奖评审会主席Ron Nabarro、世界著名建筑与工业设计大师黑川雅之、国学大师饶宗颐、岭南画派大师欧豪年等。
主办各类境内外大型艺术展,如2017“一带一路”(泉州)工艺美术创新发展高级研修班暨2017国际创新设计论坛、第三届世界华侨华人美术书法展——福建展区作品特展、第四届全国架上连环画展(泉州站)、通会境界——饶宗颐教授二十一世纪书画新路向展、“擎天艺术——福建?台湾水墨画”艺术展等。
就业方向
学院近年毕业生就业率保持在98%以上,本科生的毕业去向以就业为主,主要就业领域为文化、体育和娱乐业,及建筑业、制造业等,如中铁十二局集团、本田摩托车研究开发有限公司、厦门会展广告有限公司、泉州华光职业学院等。
近3年内考取国内外知名高校硕士生的情况
继续深造或自主创业的比例也逐年增多,有多名学生被天津美术学院、北京理工大学、大连理工大学等国内各大名校录取,出国留学主要前往韩国东国大学、意大利罗马艺术学院、英国创意艺术大学、澳大利亚莫纳什大学等院校。部分毕业生选择自主创业,主要在文化相关领域。
学生特色活动
学院始终坚持立德树人教育根本任务,围绕艺术创作这一中心,依托学院展览馆、学生画室等平台,展示各具特色的作品,既是学生青春活力、积极向上的现实写照,更是当代大学生创造力、想象力的展示。富有学院专业特色的艺术节从2000年开始,至今已成功举办十六届。艺术节已发展成集艺术作品大赛、艺术论坛、艺术作品展览、专家点评及颁奖晚会于一体的艺术作品盛宴,活动的开展极大地提高了广大学生的综合素质,对学生创新精神、创造能力产生广泛而深远的影响。
学院积极引导学生参加各类艺术竞赛,通过专业比赛提高教学质量,促进学生专业学习。近年来,学生不仅在全国大学生广告艺术大赛、2016全国大学生工业设计大赛等多项国内高端赛事中获得佳绩,而且在国际专业竞赛中也屡获表彰。多名学生曾获得“德国红点设计奖”,瑞典设计全球提名奖,靳埭强全球华人设计比赛“未来设计师大奖”,意大利设计大赛室内空间和展览设计类银奖等。
图为美术学院艺术节开幕式
图为学生在竞赛现场
优秀校友代表
屈稚量
华侨大学1988级中国画专业校友,中国人民大学工商管理学硕士,在读北京大学光华管理学院EMBA。北京海逸风传媒股份有限公司创始人,董事长兼CEO,华侨大学北京校友会会长。曾经获得“热心公益事业优秀企业家”、“热心公益事业爱心企业家”等多项殊荣。
毛光辉
华侨大学1989届中国画专业校友,华侨大学湖南校友会名誉会长。湘西土家族苗族自治州美术馆馆长,国家二级舞台美术设计师、吉首大学教授、湖南第一师范学院客座教授、中国舞台美术家协会会员、湖南省美术家协会会员、湖南省戏剧家协会会员、湖南省文史馆书画院特聘书画家、湘西土家族苗族自治州第八、九、十届政协委员、湖南省第十一届政协委员,湘西土家族苗族自治州非物质文化保护中心专家委员会委员。
黄灿明
华侨大学2000届艺术设计专业校友,美术学院泉州校友会会长。中国微电影领航者,微电影全产业一体化运营模式创始人,中国微电影知名制片人、策划人,中国知名品牌策划人,中国十大新锐品牌策划专家,“品牌不竞争”理论创始人。皇品微电影创始人、董事长。
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编辑:何雪莹
指导老师:黄少华

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