这可能是我看过“最后悔”的儿童节目!

文/75分妈妈
因 为 自 从 看 了 它,
我 和 孩 子 就…停…不…下…来…了…
你且听我慢慢道来,前几天考古,
看了一个日本儿童节目《毕达哥拉斯装置》。
第一次瞧这名字的时候我挺惊奇的,
什么,哥斯拉!哥斯拉…吗?
后来才发现,
人家叫:毕 达 哥 拉 斯 装 置。
豆瓣评分:9.2
它是一档NHK教育台在2002年推出的
教4~6岁小朋友动脑思考的节目,
已经连续播十几年了,
而所谓的“毕达哥拉斯装置”就是一种
被设计得过度复杂的机械组合,
以迂回曲折的方法完成一些简单的工作,
原理可能是来自于《生活大爆炸》里
经常提到戈德堡机械。
哦,听上去很理工很boring啊,
所以这个节目到底宝藏好看在哪里???
别急,先说说它的内容板块——
毕达哥拉斯装置
主打当然是毕达哥拉斯装置,
关于它的定义,
我加工一下上面的话:
就是用最普通不过的玩具、文具和日用品
来搭建出一套环环相扣的连锁反应装置,
有滑动式,轮动式,阶梯式,螺旋式…
最终在勇闯一串令人眼花缭乱的机关之后,
获得片头logo“毕”的小旗帜。

这种熟悉的仪式感,
怎么说,就好像…超级玛丽一样。
看了几集精巧的毕达哥拉斯装置后,
儿子就蠢蠢欲动,
开始拿出他的文具玩具来,
捯饬了半天,试图复制一个原版;
甚至连我,也都想要动手做一个机关——
当然没问题!
节目组这就安排上了。
从11集开始,后面其中几集中
会有“毕达哥拉斯装置学院”环节,
按照初学者、中级和高级不同难度,
教小朋友们怎么做一个简易的机关装置,
当然,用到的材料也都很常见,
直尺、夹子、小木棍、双面胶等等,
甚至完全可以就地取材。
初学者课堂
中级课堂
而动了手之后才发现,
即使一个简单的装置,仅仅一个小球,
速度、方向和力度有任何偏差都触发不了机关,
所以据说在拍每一个机关装置的时候,
工作人员都会花三天的时间搭建,
可能经历过50多次,或者70多次的
失败、调整和重新再来——
(据说下面这个装置,尝试了100多次)
所以,给学龄前孩子看看,让他们动手做一做,
也是让他们学会耐心调试、思考和改进。
这是没有人能做的事
这个环节就是一种视觉魔法,
比如第一集里,教大家如何让人悬空。
等一等,为了以防有人举报这里搞邪教,
我就不卖关子快速说一下:
方法很简单,
根据参考,拍出8张不同角度的照片。
然后把拍摄的照片连接起来,就——
“我们做到了!我们做到了!”
其实这个环节的本质就是定格动画,
让很多看起来不可能的画面,成为一种可能。
而最吸引我的点也是:
简单好玩,甚至有一点中二沙雕,
并且小朋友们很容易模仿。
算法行军
开始就把给我看懵圈了:
“What?他们在什么?”
“然后呢,什么意思?找规律吗?”
“是在是太魔性了…太魔性了…”
在我的盛赞之下想必你已经感到好奇,
这到底是个什么样场景——
看到第二集我才总算明白了。
大概是两个搞笑艺人领着其他人,
有消防员、马戏团演员、冰球运动员…
一队人排成纵队往前走,
每个人的肢体动作都做着同一套操。
只是后面的人会比前面的慢一步。
也就是说,假设这套操有10个动作,
从第一个人开始,做1号动作;
然后队伍往前迈一步,
第一个人做2号动作,第二个人做1号;
队伍再往前迈一步,
第一个人做3号,第二个人2号,第三个人1号…
以此类推,不断循环…
最后我们会发现,
每个人走到相同的位置,
其实都做的同一个动作,
而且由于动作的关联性,
前后人的动作看起来要撞上又撞不上,
最后严丝合缝的相安无事,
整个就像计算机算法一样,有重复有逻辑。
虽然这是我看到最沙雕、魔性的环节,
但实际上,
我们全家人看完都想来试着做做看,
没有一个人能逃得过模仿的冲动。
(据说当时在YouTube上也掀起了模仿热)
黑盒子人的问题时间
这个环节就像是一个自动化流水线,
每次开始之前,我们的主角,
一个会说话的黑盒子都会问大家:
物品在进入和出去以后会有什么不同呢?
然后我们睁大眼睛去看,惊了:
“东倒西歪的字母E,
为什么出来就变成端端正正的了?”
“黑盒子里面究竟发生了什么?”
“两个圆圈摞在一起进来,
为什么出来就变成分开的了?”
“黑盒子里面究竟发生了什么?”
?
其实万物的运作都是有原理的,
而在生活中,黑盒子也可以是任何东西,
比如家里的马桶,比如教室里的钢琴…
孩子们可能经常会问:
“马桶为什么能够自己抽水呢?”“
“钢琴的声音是从哪里出来的呢?”
所以对他们来说,
能够去发现问题、思考答案,
去了解所有“看不见的”内部运作原理
——这才是属于家长的硬核鸡娃吧。
一种新生物
“一种新生物”到底是什么呢?
橡皮恐龙、吸管蚯蚓、螺栓袋鼠…
这名字…挺让人好奇吧?
其实这就是介绍一种生活中的常见物品,
通过定格动画把这件物品“生物化”,
让它动起来,再配上简单的剧情…
节奏也比较快,一秒都不能错过,
让人目不转睛地想知道接下来会发生什么。
但它也并不止是一个定格动画那么简单,
仔细看我才发现,
其实每一次也都展现了这个物品的特性,
比如第七集里的橡皮筋具有弹性,
比如锡纸具有可变形性。

五秒理解
很轻松的环节,
五秒钟给你科普一个小知识。
比如第九集告诉了一个我从来没想过的问题:
「奇异果为什么叫奇异果?」
因为它长得像奇异鸟,
是棕色的,还是毛茸茸的呢。
好吧,虽然我也不知道
这到底算不算是一个偏门冷知识,
但…还挺好玩的不是么。
还有很多很多板块,
比如“这究竟是什么东西”,
是让小朋友了解下空间透视原理;
还有“哪一个是真的”环节,
运用视错觉,
让孩子知道眼见不一定为实;
“这是什么动物?”,
又是一种利用类似电影里的动作捕捉技术,
让小朋友们认真观察和思考
生活中那些寻常的小动物和事情。

这个节目吧,说它沙雕也沙雕,
说它好玩到成年人都看得上瘾,那也没错,
可最让我拍手叫好的还是因为——
这是一个科普节目,
严格点讲,
这是一个培养科学思维的节目,
它的重点不是教学,也不是解释,
而是利用生活中寻常的小东西,
让孩子们多留心,多换个角度思考,
学会发现每个东西背后的那些奥秘。
在B站上就可以搜到
《毕达哥拉斯装置-迷你特辑》:
把原节目精编成了迷你版本,
一共25集,每集5分钟,
配有简单的英语解说和中文字幕,
小朋友看也完全没有障碍。
资源链接:
https://www.bilibili.com/bangumi/play/ss20179/from=search&seid=15805677230497223467
记得星标、在看二连哦。
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