一般将来时的句子_两个关于高中英语的问题,请老师或英语专业的同学帮我解答。

两个关于高中英语的问题,请老师或英语专业的同学帮我解答。

  • 1、Do you have any problems if you are offered this job?【为什么if you后面不用“will be offered”?】2、So far weve had no news of anybody being injured in the explosion,but the building was completely destroyed.【这一句子原始填空题,答案是在anybody后填“being injured”,老师后来说此题错误,考察非谓语,应用“injured”即去掉“being”,我不太认同老师的说法,但确实being我无法理解。】(另外,我在达格利什的官网看到这样一句话:"So far weve had no news of anybody being injured," the Scot told reporters. 相同的句型和句意,它用了”being injured“。)
  • 1句为条件状语从句中一般过去时表将来的典型用法。

一般现在时与一般过去时被动语态,WIll构成一般将来时

  • 1.There will be an English evening next Monday.为什么会有will be,will have不可以吗?2.What languages are spoken in that country?German and English.为啥用are spoken? are speking不行么3.Many trees are planted on the streets every year.So the air is very fresh now.为啥用are planted?4.Dad is leaving for the USA in two weeks.为啥用is leaving?这句子怎么看都不是正在发生的事啊。5.Do you know if he will come to play football with us?I think he will come if he is free tomorrow.为啥是he is free?这个是在问将来啊。
  • 一般现在时 isaream done一般过去式 waswere done一般将来时 will be done, isaream going to be done情态动词 canshouldmustneed be done

how soon和how long的区别

  • how soon和how long的区别
  • how long,how soon和how often都含有how,并且都和“多长时间、多久”有关,但它们的用法不相同.how long意为“多久、多长时间”,主要是对一段时间进行提问,答语通常是(for)three daysweeksmonths等时间段,它可用于各种时态.How long do you stay in Beijing every year?每年你在北京住多久?How long have they lived here?他们住在这里有多久了?发鼎篡刮诂钙磋水单惊—How long were you not at school last year?去年你多久没上学?—About two weeks.约两周.________________________________________________ how soon意为“还要多久”,是对从某个基本时间到将来某动作结束或某动作发生这段时间提问,常用在一般将来时态的句子中,其答语通常是“in + 一段时间”.—How soon can you finish the work?还要多久你能完成这项工作?—In half an hour.半小时后.______________________________________________ how often意为“多久……次、是否经常”,用来提问在某一特定的时间进行某个动作的次数,答语通常是always,usually,often,sometimes,oncetwice a daymonth等.—How often do you get to school very early?你多久早到校一次?—Usually.通常.—How often do you see a film?你多久看一次电影?—Once a month.每月一次._______________________________________________ 自我测试 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 选择填空.1.— _______ did the meeting last?—About half an hour.A.How soon B.How long C.How far D.How much 2.— _______ will Ezhou-Huanggang Bridge be finished?—In a few months.A.How soon B.How long C.How often D.How far 3.— ________ will it take you to get to the post office?—About half an hour.A.How old B.How long C.How soon D.How often 4.— _________ do you write to your mother?—Once a month.A.How many times B.What time is it C.How soon D.How often 5.— _______ a year does your school have sports meetings?—Twice a year.A.How often B.How soon C.How long D.How many times ___________________……余下全文

how long和how soon的区别

  • how long和how soon的区别
  • how long,how soon和how often都含有how,并且都和“多长时间、多久”有关,但它们的用法不相同.how long意为“多久、多长时间”,主要是对一段时间进行提问,答语通常是(for)three daysweeksmonths等时间段,它可用于各种时态.How long do you stay in Beijing every year?每年你在北京住多久?How long have they lived here?他们住在这里有多久了?—How long were you not at school last year?去年你多久没上学?—About two weeks.约两周._________________________单梗厕妓丿幻搽潍敞璃_______________________ how soon意为“还要多久”,是对从某个基本时间到将来某动作结束或某动作发生这段时间提问,常用在一般将来时态的句子中,其答语通常是“in + 一段时间”.—How soon can you finish the work?还要多久你能完成这项工作?—In half an hour.半小时后.______________________________________________ how often意为“多久……次、是否经常”,用来提问在某一特定的时间进行某个动作的次数,答语通常是always,usually,often,sometimes,oncetwice a daymonth等.—How often do you get to school very early?你多久早到校一次?—Usually.通常.—How often do you see a film?你多久看一次电影?—Once a month.每月一次._______________________________________________

我是男生马上上高中,我中考时数学物理和化学考的都很烂;语文英语都是100往上。我到底应该报文还是理

  • 我是男生马上上高中,我中考时数学物理和化学考的都很烂;语文英语都是100往上。氦穿份费莓渡逢杀抚辑我到底应该报文还是理如果报文或报理对将来的大学会有影响吗?请各位懂得朋友仔细回答这个问题,感激不尽
  • 一个月要提高那么多分数,而且还是几个个科目,只能尝试这个方法了,这个方法对任何人都管用,至于多管用看个人的。考试其实考的很大一部分是心理,有的人成绩优异,但是心理承受能力不好,到头来也发挥不好。有的人成绩一般,考试却一鸣惊人,这都是心理素质决定的。这个方法用得好的话,可以让你的水平发挥到极致,它就是心理暗示法。顺便告诉你一些我的总结,和心理暗示法结合起来用,效果绝佳。人的绝佳记忆时期是早上和睡前,这段时间把作息调整过来,不要熬夜,睡前记忆关键又简单的必考内容,比如公式,做个整体的计划,每天各科都看一些,准备一个本子(倒计时冲刺本)写下来并且熟记下来,顺便练习一下书上的例题,比你熬夜苦读更加有效,然后在那个本子上,把氦穿份费莓渡逢杀抚辑你的目标写下来,比如我要考到多少分,我努力,我能行,写个十来遍。形成潜意识,让你变得自信,ps千万不要写我不要考砸,我不要……这种带否定字眼的句子,句子要正面积极。写上几天你就会发现自己其实知道的很多。考前饮食要规律,睡眠要充足,如果有看电视的习惯可以适当看看放松心情,有些家长要考试了就禁止孩子放松,逼迫孩子学校这是不对的,会带来压力,但是过度放松玩游戏看很久电视也不行,适当就好。考试那天尽可以和平时一样不要做什么新的改变,比如着装,发型,饮食等。最后,就这最后的一个月了,戒掉游戏吧,甚至可以断网,如果你可以戒掉网络游戏,那么相信你也有实现你目标的毅力,这是最基本的。一不注意打了那么多,这些方法都是我亲身体验过的,我也经历过这段时期,也达到了想要的目标,成败与否,关键就看你的决心了!

where are you going和where are you going to go的区别

  • where are you going和where are you going to go的区别
  • 两个句子意思都一样,就是在英语用法中有点区别,第二个句子中的be going to 是固定词组表一般将来时.后面加了个动词go.第一个句子中的“be goin担福曹凰丨好查瞳肠困g”是表示往来的动词可以用现在进行时来表示动作发生在最近的将来.后者应该是to do吧!两者的意思都是是:你去哪?没有太大差别,只是前者比较口语化而已.不用太介意这些的.

什么是一般现在时,一般将来是,一般进行时?(从句子中怎么表现?怎么用?求)

  • 什么是一般现在时,一般将来是,一般进行时?(从句子中怎么表现?怎么用?求)
  • 1.概念:一般怠尝糙妒孬德茬泉长沪现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。 2.构成:一般现在时的构成主要有两种形式: (1)be型:句子的谓语动词只有be(am,is或are): a.肯定句中,只出现be,如: I am a student.我是一名学生。 b.否定句中,要在be…5582

现在的所作所为为将来的道路埋下伏笔。(句子通顺吗?需要修改那)

  • 现在的所作所为为将来的道路埋下伏笔。(句子通顺吗?需要修改那)
  • 病句:迹缉管垦攮旧归驯害沫虽然车子不是一般的保养,但是花的时间要比预计的长的多 病因:不合逻辑 改为:虽然车子【只是】一般的保养,但是花的时间要比预计的长的多5395

be home和come home的区别

  • be home和come home的区别
  • be home:“在家”,表达一个状态,因此可以有一般现在、一般过去、一般将来、现在完成、过去完成、过去将来等时态,且句子的时间状语多为表达一段时间的词语,如:for two days等等。come home:“来家,回家来”,表达一乏福催凰诎好挫瞳旦困个动作(习惯称点动词或瞬间性动词),除了可以有上述时态之外,还可以有现在进行、过去进行等时态,句子的时间状语不能是表达一段时间的词语。

初中全部英语句子句型结构。

  • 说明句子句型结构如主语+谓语等等。最好标明句子中的各个部分是什么什么,哪些是主语哪些是谓语等等。
  • 一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①amisare+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 二、一般过去时: 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①waswere+not;②在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。 一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。 三、现在进行时: 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语:now, at this time, these days, etc. 基本结构:amisare+doing 否定形式:amisare+not+doing. 一般疑问句:把be动词放于句首。 四、过去进行时: 概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构:waswere+doing 否定形式:waswere + not + doing. 一般疑问句:把was或were放于句首。 五、现在完成时: 概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。 时间状语:recently, lately, since…for…,in the past few years, etc. 基本结构:havehas + done 否定形式:havehas + not +done. 一般疑问句:have或has。 六、过去完成时: 概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。 时间状语:before, by the end of last year(term, month…),etc. 基本结构:had + done. 否定形式:had + not + done. 一般疑问句:had放于句首。 七、一般将来时: 概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 基本结构:①amisaregoing to + do;②willshall + do. 否定形式:①waswere + not; ②在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。 一般疑问句:①be放于句首;②willshall提到句首。 八、过去将来时: 概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。 时间状语:the next day(morning, year…),the following month(week…),etc. 基本结构:①wasweregoing to + do;②wouldshould + do. 否定形式:①waswerenot + going to + do;②wouldshould + not + do. 一般疑问句:①was或were放于句首;②wouldshou
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